江苏扬中八桥中心幼儿园 [中(2)班]

小班科学《玩水》

八桥中心幼儿园  陈小平

活动目的
１、在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。
2、鼓励幼儿大胆提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法。
3、培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。
活动准备
１、盛满水的盆 、塑料袋、铁丝
２、透明的瓶子、颜料、图画纸等。
３、各种玩具如：纸船、塑料杯、石头、铁罐等
活动过程
一、水的用处
１、出示装满水的盆，让幼儿说一说水有什么用处？
2、让幼儿讨论应该怎样节约用水？
3、小结：水真有用处，没有水我们人类和动物、植物就无法生存，所以我们要节约用水。
二、玩水
1、分组游戏探索
第一组：玩水袋：引导小朋友感知水的流动性。
第二组：会变颜色的水：引导小朋友观察水的颜色变化
第三组：沉浮：引导小朋友讨论什么东西会沉下去？什么东西会浮在水面上？
2、小结：刚才每个小朋友都用水玩了各种好玩的游戏，请小朋友回去想一想还可以用水玩什么好玩的游戏。
三、幼儿相互交换自己玩的游戏，并交流在游戏中的发现。

2008 年5月23日